2.- Tecnologías de la información y la comunicación

ACUERDO: Equipamiento con conectividad de centros escolares en 155 mil aulas, adicionales a las ya existentes, para cubrir 75% de la matrícula.

CONSECUENCIAS DEL ACUERDO: Incorporar a maestros y alumnos en el uso de tecnologías de la información y la comunicación para favorecer el desarrollo de competencias y habilidades.

DISTRIBUCION DE ACCIONES EN EL TIEMPO: En 2008, prueba y experimentación con 4 modelos de tecnología y a partir del ciclo escolar 2009 generalización de estos modelos.

IMPLICACIONES DEL ACUERDO: Acceder a las nuevas tecnologías de la información y comunicación requiere un esfuerzo constante de planeación y desarrollo, en Cancún donde se encuentra el polo turístico de renombre internacional, encontramos grandes brechas en su desarrollo, existen áreas donde la escuela en la que trabajo hasta la presente fecha no tiene acceso a la telefonía convencional para obtener el servicio de internet de banda ancha y la internet satelital cuesta mucho dinero.

Asimismo, hace seis años que se equipo nuestra escuela con diez computadoras para el taller de cómputo y a la fecha han quedado obsoletas e inservibles porque la escuela no cuenta con presupuesto para el mantenimiento y la reposición de equipo nuevo.

También nos quedamos esperando el proyecto de enciclomedia que se comprometió durante el gobierno del presidente Vicente Fox Quesada y en ninguna de las escuelas en las que trabajo contamos con este modelo de trabajo.

En la escuela donde trabajo se instaló hace doce años el sistema de la red edusat, pero nunca funcionó y hoy solo tenemos restos de la antena afectada por el paso del huracán "Wilma" en octubre de 2005 y ninguno de los seis directores que pasaron por la escuela hizo algo por repararla y ponerla en funcionamiento, fue una inversión tirada a la basura.

Para adquirir nuestro proyector que usamos con nuestras laptos para impartir algunas clases, tuvimos que organizar rifas y colectas que nos permitiera reunir más de veinte mil pesos que costó el proyector portátil, porque ninguna institución nos apoyó para adquirirla.


ACUERDO: Equipar con computadora a maestros que logren su certificación de competencias digitales.

DISTRIBUCION DE ACCIONES EN EL TIEMPO: Equipamiento de profesores a partir de 2008.

IMPLICACIONES DEL ACUERDO: El proceso de certificación de habilidades digitales no se ha difundido entre la base magisterial.

Además muchos maestros no cuentan con teléfono convencional porque sus ingresos económicos no les alcanza para cubrir el servicio y la renta de internet de banda ancha.

El mantenimiento de la computadora requiere tener dinero disponible y muchos compañeros vivimos con serias limitaciones.